Решаем вместе
Есть предложения по улучшению социальной сферы, повышению эффективности служб занятости или другие вопросы?
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
1. Принимайте Вашего ребенка таким, какой он есть. Безусловно принимать ребенка – это значит любить его не за то, что он красивый, умный и способный, а просто так, за то, что он есть. Важно, чтобы ребенок каждый день получал знаки вашей любви и принятия в виде поощрительных слов, объятий.
2. Не бойтесь перехвалить ребенка, хвалите его даже за незначительные успехи. Однако похвала должна быть искренней, потому что дети очень остро реагируют на фальшь. Ребенок обязательно должен знать, за что его похвалили.
- посчитайте и сравните, сколько раз в течение дня вы обратились к ребенку с похвалой, а, сколько с критикой. Сколько раз в день вы его обняли.
3. Принимать ребенка, это не значит, никогда на него не сердиться. Такие чувства в себе важно принимать и осознавать, однако выражать их следует особым образом. Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом. Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными они не были. Если ребенок сделал что-то плохое или неприятное для родителя, что следует сообщить ему о своих возникших чувствах. Например, «Мне очень обидно, что ты…»
4. Не спешите критиковать ребенка или помогать ему в его иногда неловких попытках справиться с каким- либо заданием. Сообщайте ему «С тобой все в порядке, ты конечно справишься». Однако, если ребенку трудно, и он готов принять вашу помощь обязательно помогите ему. Помните, что совместное с ребенком дело – это в первую очередь возможность проявить Вашу любовь к нему.
5. Правила (ограничения, требования, запреты) обязательно должны быть в жизни ребенка. Тон, в котором сообщается запрет должен быть скорее дружески-разъяснительным, чем повелительным. На вопрос «Почему нельзя», не стоит отвечать «Потому что я так сказал. Нельзя и все». Лучше коротко пояснить «Уже поздно. Это опасно». Объяснения должны быть короткими и произнесены один раз. Если ребенок снова спрашивает: «Почему» это не от того, что он вас не понял, а потому, что ему трудно побороть свои желания.
6. Наказывая ребенка лучше лишая его чего-то хорошего, чем делая ему что-то плохое. Не унижайте достоинство ребенка, наказывая его. Используйте наказания лишь в крайних случаях. Ребенок должен четко понимать за что его наказали. Старайтесь не ругать ребенка в присутствии других людей. Постарайтесь снизить количество замечаний. Поощрений должно быть больше, чем наказаний.
- попробуйте в течение одного дня записать все замечания, высказанные ребенку, вечером перечитайте список. Скорее всего Вам станет очевидным, что многих замечаний можно было бы избежать, они были либо бесполезными, либо даже повредили вашим отношениям.